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【书虫笔记】读《为了自由呼吸的教育》(邓希霞 大王镇第一小学)

作者: 来源: 时间:2010年06月27日 点击: 字体:
 

在同事书桌上看到一本《为了自由呼吸的教育》,我立即被书名吸引住了,我们整天说素质教育、爱的教育、赏识教育等等,我从来没有听说过“自由呼吸的教育”,到底什么是“自由呼吸的教育”?

《为了自由呼吸的教育》作者是李希贵。说起李希贵,教育工作者们也许都不陌生。他从高密四中这样一个贫穷落后的乡村中学一路走来,用自己的智慧与双手开创了一个又一个教育的神话,在教育落后的高密,带活了一个又一个中学,甚至打造了一个崭新的教育强市。带着对李希贵的神秘,我开始读这本书。

我一口气读完这本书的楔子《不是教育的教育》。在楔子部分,李希贵开篇就写到:“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”紧接着,李希贵用感恩的心追忆了自己贫穷却幸福的年少时代:爱书的爷爷“虽然不懂教育,也没修学过教学法,但他在不经意间表达出的对阅读的浓厚兴趣、对书籍的发自心灵深处的珍惜,却润物无声、潜移默化的影响了他幼稚的生命,播下了热爱读书、热爱文化的种子”;幸福和睦的家庭给了自己一份幸福的体验,从母亲的风风火火,父亲的宽厚乐观豁达中感受到“美好人性的塑造,并不需要什么高超的教育手法,融洽的氛围、和谐的人际关系、成年人的善良、民主、宽容、仁爱,这一切就是美好人性生长的最适宜的土壤。失去了它们,任何教育都是徒劳的。” 小小的连环画点燃了自己阅读的兴趣,使自己开始了高度痴迷、全身心投入的大容量阅读,从而为他的精神世界储蓄了一笔丰厚的文化财富,为他的生命打上了浓厚的底色;老师的一句认可和鼓励给了自己莫大的力量与勇气,使他后来站在一个教育者的角度明白:当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候,也就是他的自我教育、自我完善开始的时候,也就是一个人的心智自觉开启的时候。这样的成长才是真正意义上的人的成长。……

这一切,难道不是教育么?无形的教育力量有时也许更有力。让我们走出为了教育而教育的误区!

 “教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”这短短十来字着实道出了教育的真谛。是啊,没有了爱与宽容,哪来的教育?

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纪晓亮点击数: 收藏本文】【打印文章