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奶奶、妈妈和小女孩(王海 大王镇第二小学)

作者: 来源: 时间:2010年05月16日 点击: 字体:
 

中午回家没人做饭,就偷了一次懒,到离小区很近的兰州拉面馆奢侈了一回。这个拉面馆附近都是商店,生意很不错,我去的时候还冷清,等我要的拉面上来,人就做的满满当当的了。

刚要吃面,桌子对面突然坐下来三个人,抬头一看,认识,就是拉面馆隔壁理发店的老板娘和她的孩子——一个眼睛大大、透着机灵的小女孩,说话还奶声奶气的,看样子也就3岁左右,(因为经常去这个理发店,所以孩子我认识,她还在奶奶怀里抱着的时候就来了大王,但是住了不长时间,水土不服就回老家了,最近又回来,估计是来这里上幼儿园,听他爸爸说这里的教育比老家正规得多。)旁边坐着的是孩子的奶奶,爸爸必定是看这张桌子挤不开了,就站在外面等,我礼节性地打了招呼,便知趣地加快了速度,好为外面站着客人腾地方。

孩子见我的面上来了,自己也从桌子上的竹笼里抽出一双筷子,递给了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴:“呵呵,闺女长大了,懂事了,知道孝敬妈妈了,真棒!”孩子听到妈妈的夸奖,脸上也露出了自豪的笑意,便又抽出了一双,转身要递给旁边的奶奶,谁知道奶奶忙阻止说:“不用给奶奶了,奶奶自己拿,要不累着小乖乖了!”顿时,小女孩脸上的笑容停顿了一下,伸出的手又抽了回来,便把筷子攥在自己手中。我的心颤了一下:多好的一次教育机会,让奶奶丢掉了。疼爱自己的孙女本无可厚非,但是却让孩子失去了一次体验疼爱他人得到的快乐。孩子看来是饿了,久等不见拉面上来,就急了,拿着筷子,敲打着桌子,喊着:“咋还不来呢?” 旁边的奶奶先开口了:“宝贝儿,长脾气了!”也开始对着旁边小女孩的妈妈埋怨速度太慢!妈妈慌忙安慰女儿:“呵呵,饿着闺女了,不要急,你看客人这么多,拉面的叔叔都出汗了,多累啊!等一等吧!”孩子也似明白了妈妈的意思,懂事的点点头。

两个很小的细节,让我看到了两种不同的教育方式。同时也让我想起了自己的孩子,周一到周五跟在我和他妈妈身边,每天接送到幼儿园,比较听话。周五下午,思念孙子的爷爷奶奶早早就等在幼儿园门口,接他回老家,两天过后,我们再接回来上学。几乎形成了规律,周一早上的饭是最难做工作的,不是嫌做得不好,就是贪玩不吃饭。老婆就经常埋怨:“在学校教育五天,还不如回老家娇惯两天的。”

现在父母教育孩子大都面临着类似的问题,父母是双职工,平时没有时间管理孩子,完全依仗学校里面老师的教育,假期再全部托付给爷爷奶奶,做父母的是省心省力了,但是孩子就能健康的成长吗?我们说“父母是孩子的第一老师”。 父母在教育孩子方面有不可推卸的责任。最基本的,作为父母平时应该多与孩子交流沟通。父母和孩子的沟通,实际是两个生命的碰撞,两个不同时期经验个体的交融。应该说,碰撞与交融所产生的内容是无限丰富的,它所达到的高度也是无法测量的。碰撞与交融会产生爱的火花,这爱的火花会照亮孩子们心灵的世界,照亮孩子们人生的道路!

 

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