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沂南县创新家庭教育“政府购买服务”模式结硕果

作者: 来源: 临沂市教育局 时间:2016年10月09日 点击: 字体:

家校良好的沟通合作,对于提升学校管理水平、提高教学质量具有重要意义,沂南县创新采取政府购买服务方式,努力构建行政搭台、专家指导、家校合作、市场推进的良好的家庭教育工作机制,取得显著成效。

该县采取政府购买服务的方式,县财政每年列支15万元,与临沂星光青少年发展研究中心合作,签订了三年协议书,由临沂星光青少年发展研究中心规划设计家庭教育工作开展计划,聘请专家对全县教干教师进行职业幸福感讲座,对家庭教育讲师团成员进行系统培训,为家长授课,提升该县家庭教育水平。一年来,星光青少年发展研究中心积极开展活动,累计邀请了全国知名教育专家王玲、王大龙、谭红岗、钱依宁、范美玲以及全国家庭教育专家、北京教科所研究院赵澜波,《山东教育》特邀编辑黄明等近20位专家来沂南县作报告,取得显著成效。

一是本土家庭教育专家队伍初具规模,实现可持续发展。培养一支高素质的本土家庭教育教师队伍,是该县创新家教模式的一个主要目标和收获。在全县每个学校选拔了1-2名教师,组建了家校共建讲师团,接受专家专业培训,累计接受培训20余场共1600余人次。同时,组建家庭教育讲师团QQ群,与专家互动,共同提高,讲师团成员专业素养显著提升,目前,全县讲师团队伍达76人,形成了一名讲师带一个团队、一个团队带一处学校的家校共建新机制,打造出一支“不走”的专家队,建立了可持续发展模式。

二是家长教育水平显著提升。一年来,外地专家和本县讲师团成员轮流向家长送课,举行了“家长幸福课堂”““开学第一课”“暑假培训班”等专题培训,累计授课100余场、上课1100余节,听课家长人数9.5万人。今年秋季开学以来,在全县各小学、初中起始年级开启了家庭教育的开学第一课,在全县中小学为家长授课61场,3万多名学生家长积极参与,提升了家长教育水平。

三是密切了家校关系。经培训,家长家庭教育理念、措施显著改善,参与学校事务意识明显增强,参与了全县中考巡视、一中建设选址、学校规划等工作。各学校组建的家校委员会、学生食堂管理“生活委员会”“校服管理委员会”等发挥着越来越大的作用。该县家教模式增加了学校开放度,切实融洽了家校关系,家长因参与而更理解,教育生态更加和谐、健康。


纪晓亮点击数: 收藏本文】【打印文章